«Microsoft Innovative Expert Educators est une occasion pour montrer comment les enseignants mettent en valeur la technologie dans l’apprentissage des générations futures» a déclaré Faouzi Soussi, Education Manager chez Microsoft Tunisie. « Nous sommes fiers d’être à l’initiative de ce concours qui, en plus de les gratifier, donne aux enseignants innovants les moyens de susciter de nouveaux projets à forte valeur ajoutée pour l’enseignement en Tunisie. Ces enseignants innovent dans leur travail en classe et représentent des sources d’inspiration pour les autres. Ils constituent un pilier majeur de l’éducation et il est indispensable qu’ils se sentent impliqués et encouragés» a-t-il ajouté.

De son côté, M. Rached Douari, du Centre National d'Innovation Pédagogique et de Recherches en Éducation (CNIPRE) a indiqué que « cette initiative, fruit d’une collaboration avec Microsoft et le Ministère de l’Éducation, vient renforcer notre stratégie d’innover dans l’éducation en intégrant les nouvelles technologies. Nous soutenons l’innovation ainsi que tous les leviers permettant à l’enseignement en Tunisie d’aller de l’avant. C’est d’ailleurs la vocation du CNIPRE qui est chargé d’organiser en collaboration avec Microsoft Tunisie toutes les étapes du concours des enseignants innovants.»

« Je suis absolument ravie d’avoir été sélectionnée en tant que «Microsoft Innovative Expert Educators»» a déclaré Hanene Lejmi. « Je me réjouis d’avoir l’opportunité de faire partie d’une communauté mondiale exclusive d’éducateurs qui utilisent la technologie pour impacter positivement l’apprentissage et les résultats de leurs élèves. »

« Microsoft in Education Global Forum »

Fondé par Microsoft dans le cadre de sa contribution au développement de l’éducation en Tunisie, « Microsoft in Education Global Forum » est aujourd’hui le fruit de la coopération entre le Ministère de l’Education et Microsoft dans le cadre de l’initiative «Partenaires du Savoir » ou « Partners in Learning ». Ce concours vise à valoriser l’innovation pédagogique fondée sur l’utilisation des Technologies de l’Information et de la Communication dans l’enseignement. Chaque année, dans le cadre d’un appel à projet, des centaines d’enseignants (tous cycles et matières confondus) proposent leurs nouvelles productions pédagogiques numériques permettant de faciliter l’apprentissage de leur discipline auprès de leurs élèves.