اختر لغتك

الاجتماع الاقليمي رفيع المستوى لكبار المسؤولين عن تعليم ابناء الاجئين يعقد مؤتمرا صحفيا

بحضور مجموعة هامة من الاعلاميين  والصحفيين عن وكالات الانباء والقنوات التلفزيونية والاذاعية والصحف المكتوبة والالكترونية أعلن الدكتور محمد المدبول يمدير إدارة التربية بالمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الكسو) خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد مباشرة بعد الجلسة الافتتاحية للاجتماع الإقليمي رفيع المستوى لكبار المسؤولين عن تعليم أبناء اللاجئين يوم الخميس 18 مايو 2017 بمقرّ المنظّمة أنّ ثلاثة عشر مليون ونصف طفل عربي هم خارج المدارس نتيجة الحروب والنزاعات، وأنّ التعاون الدولي وتنسيق الجهود بين جميع المتدخّلين هو الحلّ الأنسب والضروري للتخفيف من حدّة هذا الوضع ولضمان حقّ الأطفال والشباب في الالتحاق بالتعليم وتحسين الفرص المتاحة من هل هم في ذلك.

وقدّم أهمّ محاور مبادرة الألكسو لتعليم الأطفال العرب في مناطق النزاع التي أقرّها المجلس الاقتصادي والاجتماعي بجامعة الدول العربية في دورته الـ(99)  التي انعقدت في القاهرة من 12 إلى 16 فبراير 2017 بحضور كبار المسؤولين.

وذكر أنّ هذه المبادرة تهدف إلى تنسيق السياسات بشأن تعليم أبناء اللاجئين في المنطقة العربية وتقديم المساعدة الفنّية في ما يخصّ مواد التعليم وأشكاله وتدريب المعلّمين وميسّري التعلّم.

هذاوأشارالدكتورمحمّد مدبولي إلى ضرورة العمل على وضع اتفاقية عربية تضمن حقّ التعليم والتعلّم لجميع المتضرّرين من النزاعات بالدول العربية.

 

أحدث فيديو

احدث فيديو

آخر الأخبار

نجيب الخطاب… الصوت الذي بكى فرحًا وأتعب قلبه حتى الصمت الأبدي

نجيب الخطاب… الصوت الذي بكى فرحًا وأتعب قلبه حتى الصمت الأبدي

الإفريقي يقهر الأهلي في الثواني القاتلة… انتصار دراماتيكي يشعل الـBAL

الإفريقي يقهر الأهلي في الثواني القاتلة… انتصار دراماتيكي يشعل الـBAL

نزيف في قطاع الطفولة… 500 روضة تغلق أبوابها وقطاع كامل على حافة الانهيار

نزيف في قطاع الطفولة… 500 روضة تغلق أبوابها وقطاع كامل على حافة الانهيار

من الربوخ إلى الراب… تونس تُشعل لندن بليلة موسيقية عابرة للحدود

من الربوخ إلى الراب… تونس تُشعل لندن بليلة موسيقية عابرة للحدود

الإفريقي يضرب بقوة في الافتتاح… انتصار مثير يُشعل مشواره في الـBAL

الإفريقي يضرب بقوة في الافتتاح… انتصار مثير يُشعل مشواره في الـBAL

Please publish modules in offcanvas position.