اختر لغتك

خبيرة تقويم النطق تحذّر: تعرّض الأطفال للشاشات قد يؤثر على تطورهم اللغوي

خبيرة تقويم النطق: تعرّض الأطفال للشاشات قد يؤثر على تطورهم اللغوي

صرّحت الخبيرة في تقويم النطق، إيناس الصفائحي بلخوجة، مساء اليوم الخميس، بأن تعرّض الأطفال دون سن الثالثة للشاشات قد يؤدي إلى تأخّر النطق لديهم.

وأشارت في تصريح لوكالة تونس إفريقيا للأنباء إلى أن استخدام الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية الإلكترونية من قبل الأطفال الصغار قد يعوق تطوّرهم اللغوي والنفسي والحركي والعاطفي، مما يؤثر على قدرتهم على التواصل والنطق.

وأوضحت أن الأطفال الذين يتعرضون للشاشات بشكل مكثّف يظهرون أقل تفاعلًا لفظيًا واجتماعيًا، الأمر الذي يعتبر أساسياً لتطوير مهارات اللغة والنطق لديهم. وقد أظهرت الدراسات أنه بدلاً من التفاعل مع من حولهم، يميل الأطفال إلى الانغماس في محتوى الشاشات دون التفاعل بالطريقة نفسها.

وأكدت أن مشاكل تأخّر النطق يمكن ملاحظتها في سنّ السنتين إلى السنتين والنصف، وعند ملاحظة تأخّر النطق لدى الأطفال في هذا العمر، يجب على الأولياء مراجعة طبيب نفسي لتحديد الأسباب الحقيقية لهذا التأخّر.

يُذكر أن منظمة الصحة العالمية دعت في عام 2019 إلى عدم تعريض الأطفال دون سن العامين لأي شاشات رقمية بأي حال من الأحوال، حيث أكدت أن هذا التعرض قد يؤدي إلى مشكلات صحية في مراحل لاحقة.

آخر الأخبار

توقّف مفاجئ للأنشطة بالمسبح الأولمبي بالمنزه بسبب انقطاع المياه

توقّف مفاجئ للأنشطة بالمسبح الأولمبي بالمنزه بسبب انقطاع المياه

من معلم ديني إلى فضاء للإبداع: بنزرت تطلق مشروع تحويل كنيسة “تينجة” إلى مركز ثقافي معاصر

من معلم ديني إلى فضاء للإبداع: بنزرت تطلق مشروع تحويل كنيسة “تينجة” إلى مركز ثقافي معاصر

نيمار يحسم الجدل ويجدد مع سانتوس: هدية رأس السنة لجماهير النادي وهدف مونديال 2026

نيمار يحسم الجدل ويجدد مع سانتوس: هدية رأس السنة لجماهير النادي وهدف مونديال 2026

الجزائر تكمل العلامة الكاملة بتألق ثلاثي أمام غينيا الاستوائية وتتأهل لثمن نهائي كأس أمم إفريقيا

الجزائر تكمل العلامة الكاملة بتألق ثلاثي أمام غينيا الاستوائية وتتأهل لثمن نهائي كأس أمم إفريقيا

الدنمارك تحظر وسائل التواصل الاجتماعي على الأطفال دون 15 عامًا في خطوة تاريخية

الدنمارك تحظر وسائل التواصل الاجتماعي على الأطفال دون 15 عامًا في خطوة تاريخية

Please publish modules in offcanvas position.