اختر لغتك

وزارة التربية تطلب من أساتذة التعليم الأساسي والثانوي تسليم الأعداد

وزارة التربية تطلب من أساتذة التعليم الأساسي والثانوي تسليم الأعداد

وزارة التربية تطلب من أساتذة التعليم الأساسي والثانوي تسليم الأعداد

أطلقت وزارة التربية نداءً إلى جميع الأساتذة والمعلمين في التعليم الأساسي والثانوي الذين لم يتمكنوا من تنزيل أعداد الثلاثيات الأولى والثانية. تدعوهم الوزارة لتحمل مسؤولياتهم الوطنية والتربوية والإدارية وتسليم أعداد التلاميذ إلى الإدارة في الآجال المحددة في المذكرات الصادرة عن الوزارة في هذا الصدد.
 
وتؤكد الوزارة في بيان صحفي نشرته اليوم أنها لن تتردد في اتخاذ التدابير الإدارية والقانونية اللازمة، خاصة فيما يتعلق بالواجبات التي تقع على عاتق الإطار التربوي بناءً على العمل المنجز. وتطمئن الوزارة جميع الأسر التونسية وأعضاء الأسرة التربوية بشأن مستقبل العام الدراسي الحالي، وتجدد التزامها بتحقيق نجاحه في أفضل الظروف التي تضمن مستقبل التلاميذ.

وتأسست قرارات تنزيل الأعداد لضمان انتهاء السنة الدراسية بنجاح وضمان مصلحة جميع أعضاء الأسرة التربوية بما في ذلك التلاميذ والمعلمين والعاملين في المؤسسات التعليمية العامة. وكشفت أنها استندت إلى مجموعة من المقترحات التي تمت مناقشتها في سلسلة اجتماعات بين الجانبين الحكومي والنقابي للنظر في مطالب الجامعتين للتعليم الأساسي والثانوي التابعتين للاتحاد العام التونسي للشغل. وأشارت إلى أن مقترحات الجانب الحكومي شملت تسوية جميع النقاط المطروحة.
 

آخر الأخبار

إبداعات العرائس العملاقة تُحيي الدورة السادسة لأيام قرطاج لفنون العرائس

إبداعات العرائس العملاقة تُحيي الدورة السادسة لأيام قرطاج لفنون العرائس

دوري أبطال أوروبا: برشلونة يُحقق ريمونتادا مثيرة وليفربول يحسم التأهل

دوري أبطال أوروبا: برشلونة يُحقق ريمونتادا مثيرة وليفربول يحسم التأهل

فرنسا تصدر مذكرة توقيف بحق بشار الأسد: "التواطؤ في جرائم حرب"

فرنسا تصدر مذكرة توقيف بحق بشار الأسد: "التواطؤ في جرائم حرب"

الإمارات العربية المتحدة: دبلوماسية الإعمار ومساعدات إنسانية لدعم غزة

الإمارات العربية المتحدة: دبلوماسية الإعمار ومساعدات إنسانية لدعم غزة

فوضى تعليمية في القيروان: اعتداء تلميذتين على أساتذة يهز المؤسسة التربوية

فوضى تعليمية في القيروان: اعتداء تلميذتين على أساتذة يهز المؤسسة التربوية

Please publish modules in offcanvas position.