اختر لغتك

معلم يحمل تلميذه المصاب بمرض نادر إلى المدرسة يوميًا

معلم يحمل تلميذه المصاب بمرض نادر إلى المدرسة يوميًا

تعاني حالة نادرة من الخدر في الصين، حيث يشعر المصابون بهذه الحالة بالنعاس الشديد أثناء النهار، مما يجعل من الصعب إيقاظهم، وقد واجه معلم صيني تحديًا فريدًا عندما اكتشف أن أحد تلاميذه يعاني من هذا المرض النادر.

تم تصوير المعلم، شو لونغ جون، وهو يحمل التلميذ المراهق على ظهره داخل حرم المدرسة يوميًا ويوصله إلى منزل أجداده. الصبي، الذي يعاني من مرض الخدر، يعاني من ميل شديد للنوم وصعوبة في الاستيقاظ.

يعتبر مرض الخدر حالة نادرة جدًا، حيث يؤثر على نسبة صغيرة جدًا من السكان حول العالم. يظهر عادةً بين الأولاد المراهقين وقد يؤدي إلى فقدان الذاكرة والقدرة على التركيز.

بعد مشاهدة المعلم للتلميذ نائمًا في الصف لمدة عامين، وبعد محاولات عديدة لإيقاظه بالماء دون جدوى، قام بإخبار عائلة التلميذ بالموقف، وتم نقله إلى المستشفى حيث تم تشخيص حالته بمرض الخدار.

على الرغم من العلاج، لم تشف حالة التلميذ بشكل كامل، لكنها تحسنت بعض الشيء. وعلى الرغم من الصعوبات التي يواجهها المعلم في حمل التلميذ البالغ وزنه حوالي 40 كجم، فإنه يشعر بالالتزام للمساعدة.

تعبر عائلة التلميذ عن امتنانها للمعلم على دعمه ومساعدته، وتؤكد أنها تحرص على إرسال التلميذ إلى المدرسة بسبب هذا الدعم.

بينما يعبر المعلم عن أمله في علاج تلميذه، يظل ملتزمًا بدعمه ومساعدته بقدر استطاعته.

آخر الأخبار

الحكم بالسجن 9 سنوات لصهر بن علي في قضية فساد مالي

الحكم بالسجن 9 سنوات لصهر بن علي في قضية فساد مالي

الإصلاح التربوي في تونس: أزمة بنيوية تتطلب إعادة التفكير الجذري في المنظومة التعليمية

الإصلاح التربوي في تونس: أزمة بنيوية تتطلب إعادة التفكير الجذري في المنظومة التعليمية

السجن لرجل أعمال ورئيس جمعية رياضية بتهم فساد مالي

السجن لرجل أعمال ورئيس جمعية رياضية بتهم فساد مالي

ريادة الأعمال النسائية في تونس: نحو اقتصاد أخضر وشامل لتحقيق التنمية المستدامة

ريادة الأعمال النسائية في تونس: نحو اقتصاد أخضر وشامل لتحقيق التنمية المستدامة

تونس في المرتبة الثانية في هجرة الكفاءات: أزمة تهدد المستقبل وضرورة استراتيجية وطنية للحد منها

تونس في المرتبة الثانية في هجرة الكفاءات: أزمة تهدد المستقبل وضرورة استراتيجية وطنية للحد منها

Please publish modules in offcanvas position.