القراءة هي ممارسة معرفية و عمل فكري تقوم أساسا على فهم اللغة و المضمون و إدراك الأسلوب و السياق و النوع الذي يندرج ضمنه الأثر المقروء. و هو ما يحقق إستفادة علمية و توسّع معرفي يستعين به القارئ في تدعيم تخصصه العلمي و العملي و الإرتقاء بزاده الثقافي العام. لكن الكثير يسقط في فخ القراءة الغير مجدولة و الغير مصنفة كالقراءة في مجال واحد أو قراءة صنف واحد من الأجناس المكتوبة كالرواية مثلا و هو ما يقلل فرص الانتفاع بما يُقرأ و لا يُدعم الزاد المعرفي العام او التخصصي. فكيف يمكن أن تكون القراءة ممارسة مبدعة و مفيدة؟